人教版9册语文
19、“精彩极了”与“糟糕透了”
前置性学习
实验小学 焦红景
一、读一读
要求：正确流利地朗读课文。
二、查一查
腼腆 得意洋洋 迫不及待 歧途 谨慎 极端
三、写一写
识记生字，抄写文章一类字，并组词两个。
四、说一说
用简练的语言概括文章的内容。
五、划一划
1、画出打动自己心灵的句子，并说明理由。
2、用直线画出自己不理解的句子，并在旁边打上“？”
六、主题探究
对父母两种不同的评价，你是怎样理解的？你喜欢哪一种爱？为什么？
七、拓展
一二组搜集有关作者巴迪的情况，了解其作品；三四组搜集关于父爱母爱的名言警句、故事。
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